Post Test Modul 3: Kolaborasi Untuk Lingkungan Belajar Yang Aman, Ramah, Dan Menyenangkan Topik “Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar)” Dan Jawabannya

 

1.   Sikap terbuka apa yang perlu ditunjukan oleh orang tua untuk mendukung keberhasilan kolaborasi dengan sekolah?

a.    Menyerahkan sepenuhnya proses Pendidikan anak terhadap sekolah

b.   Membercayai suluruh informasi yang diberikan oleh guru

c.    Menginformasikan kondisi anak yang sebenarnya kepada guru

d.   Menyampaikan semua permasalahan keluarga kepada pihak sekolah

 

2.   Di kelas Pak Maman kelas 4A, terdapat satu peserta didik penyandang hambatan fisik sehingga dia harus menggunakan kursi roda untuk beraktivitas.

Dari kasus di atas berdasarkan alur kolaborasi langkah yang perlu dilakukan oleh pak maman adalah

a.    Mengidentifikasi unsur terkait yang dapat dilibatkan

b.   Menentukan target keberhasilan sekolah terhadap peserta didik

c.    Menentukan tugas dan tanggung jawab masing-masing pihak

d.   Merumuskan tujuan kolaborasi

 

3.   Dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah, beberapa pihak tidak berpartisipasi aktif. Menurut Ibu/Bapak apa dampaknya?

a.    Menimbulkan kecemburuan antar pihak

b.   Penyelesaian pekerjaan menjadi lama dan tidak optimal

c.    Kepala dianggap tidak mampu mengatur warga sekolah dengan efektif

d.   Pihak yang terlibat akan mendapatkan sangsi

 

4.   Bentuk bentuk kolaborasi apa yang paling tepat dapat dilakukan oleh guru untuk mengatasi masalah peserta didik yang belum mampu membaca?

a.   Kolaborasi dengan guru alin dalam mengembangkan program membaca

b.   Kolaborasi dengan dinas Pendidikan untuk meningkatkan kompetensi pendidik

c.    Kolaborasi dengan teman sebaya untuk mengajarkan membaca dan berhitung

d.   Kolaborasi dengan komite sekolah dalam penyediaan sumber daya yang dibutuhkan

 

5.   Peran guru dalam kolaborasi dapat berupa:

a.   Mendorong tumbuhnya budaya ketrbukaan saling menghargai enerima perbedaan di semua warga sekolah

b.   Melakukan komunikasi dan kolaborasi dengan rekan sesame guru

c.    Memberikan informasi yang lengkap akurat dan memadai mengenai putra/putrinya kepada guru dan sekolah

d.   Menunjukkan dukungan nyata dalam kegiatan pembelajaran untuk semua sesuai dengan kapsitas masing masing

 

6.   Dalam alur rancangan kolaborasi, tahapan setelah Identifikasi permasalahan berdasarkan data adalah ... .

a.   Rumuskan tujuan kolaborasi

b.   Identifikasi unsur yang akan terlibat

c.    Tetapkan target keberhasilan

d.   Tetapkan tugas dan tanggung jawab

 

7.   Mengapa pada beberapa satuan pendidikan, sulit untuk menumbuhkan budaya kolaborasi?

a.     Karena setiap unsur yang ada di sekolah memiliki tanggung jawab masing-masing.

b.   Karena seringkali setiap unsur di sekolah memiliki beban kerja yang tinggi sehingga mereka lebih fokus untuk menyelesaikan tugas masing-masing.

c.    Karena tidak semua kepala sekolah memiliki kemampuan komunikasi yang baik.

d.   Karena adanya komunikasi efektif dari semua unsur di sekolah

 

 

8.   Pernahkah Ibu/ Bapak diajak kepala sekolah dalam merumuskan dan menetapkan tujuan program-program sekolah? Menurut Ibu /Bapak, mengapa semua warga sekolah perlu terlibat dalam merumuskan tujuan program-program sekolah?

a.    Untuk memunculkan kesadaran bahwa semua orang memiliki peran penting dalam setiap program yang disusun.

b.   Untuk pemerataan informasi sekolah ke semua pihak.

c.    Untuk mencapai tujuan program yang telah dirancang.

d.   Untuk mengoptimalkan tugas kepala sekolah.

 

 

9.   Menurut Ibu/Bapak mengapa warga sekolah perlu melakukan kolaborasi?

a.    Mengembangkan kompetensi personal Guru.

b.   Meningkatkan prestasi akademik peserta didik

c.   Mengajarkan dan menguatkan nilai-nilai sosial warga sekolah.

d.   Melatih kepemimpinan kepala sekolah.

Categories: Kurikulum Mardeka, PMM, Post test