Welcome di Mentari Sago, kumpulan artikel pendidikan dan sastra baik berupa cerpen, puisi dan lain-lain

Menulislah, dengan itu engkau akan meninggalkan jejak jejak sejarah

Tulisan ketika dibaca dan membawa perubahan padanya, akan bermakna besar akhirnya.

Bermimpilah

Jangan biarkan ucapan orang lain menjatuhkan mimpimu. Bungkam mulut mereka dengan prestasimu.

Pendidikan itu mengubah perilaku

Jangan pernah berhenti belajar, karena hidup tak pernah berhenti mengajarkan.

You don’t have to be great to start. But you have to start to be great.

Kamu tidak harus hebat untuk memulai. Tapi Anda harus mulai menjadi hebat.

Manusia terbaik adalah yang bermanfaat bagi banyak orang

Kebaikan sekecil apapun akan mernakna besar bagi yang merasakannya.

Thursday 27 May 2021

Hakekat Manusia Dalam Pandangan Psikologi

 Macam -macam pandangan tentang Manusia

Memahami makhluk Tuhan yang bernama manusia sungguh sangat sukar. Berbagai macam pandangan para tokoh mengenai manusia. 

Ahli mantic (logika) menyatakan bahwa manusia adalah “Hayawan Natiq” (manusia adalah hewan berpikir), seorang ahli filsafat yaitu Ibnu Khaldun menyatakan bahwa manusia itu madaniyyun bi al-thaba atau manusia adalah makhluk yang bergantung kepada tabiatnya. 


Sedangkan Aristoteles berpendapat bahwa manusia adalah “zoon political” atau “political animal (manusia adalah hewan yang berpolitik).




Makhluk yang bernama manusia itu sendiri yakni bahwa makhluk itu memiliki potensi lupa atau memiliki kemampuan bergerak yang melahirkan dinamisme, atau makhluk yang selalu atau sewajarnya melahirkan rasa senang, humanisme dan kebahagiaan pada pihak-pihak lain. 


Dan juga manusia itu pada hakikatnya merupakan makhluk yang berfikir, berbicara, berjalan, menangis, merasa, bersikap dan bertindak serta bergerak.



Beberapa filosof yang berbeda pendapat  Mengenai manusia  



 Plato

Menurut Plato, martabat manusia sebagai pribadi tidak terbatas pada mulainya jiwa bersatu dengan raga, jiwa tidak berada lebih dulu sebelum manusia atau pribadi adalah jiwa sendiri. Sedangkan badan oleh Plato yang disebut sebagai alat yang berguna sewaktu masih hidup didunia ini, tetapi badan itu disamping berguna sekaligus juga memberati usaha jiwa untuk mencapai kesempurnaan, yaitu kembali kepada dunia “ide”.


Sedangkan jiwa berada sebelum bersatu dengan badan. Persatuan jiwa dengan badan merupakan hukuman, karena kegagalan jiwa untuk memusatkan perhatianya kepada dunia “ide”, jadi manusia mempunyai Pra-eksistensi yaitu sudah ada sebelum dipersatukan dengan badan dan jatuh kedunia ini.

b.      Thomas Aquinas

Ia     Berpendapat bahwa yang disebut manusia sebagai pribadi adalah makhluk individual, kalau hidup, ialah makhluk yang merupakan kesatuan antara jiwa dan badan. Sedangkan yang dimaksud pribadi adalah masing-masing manusia individual : manusia yang konkret dan yang riil dan juga mempunyai kodrat yang rasional. Manusia adalah suatu substansi yag komplit terdiri dari badan (material) dan jiwa (forma).

c.       David Hcme

Berbicara mengenai pribadi dalah idntitas diri yaitu kesamaan jati diri manusia dalam kaitannya dengan waktu. Beliau berpegang teguh bahwa pengetahuan ilmiah hanya dapat dicapaidengan titik tolak pengalaman indrawi yaitu penglihatan, penciuman, perabaan, pencicipan dan pendengaran.

d.      Immanuel Kant

Memahami pribadi yaitu sesuatu yang sadar akan identitas numeric mengenai dirinya sendiri pada waktu yang berbeda-beda beliau percaya bahwa identitas diripun tidak dapat dipergunakan untuk menyanggah keyakinan bahwa segala sesuatu didunia ini selalu mengalir berganti.

e.       John Dewey

“Pribadi” berarti seseorang bertindak sebagai wakil dari suatu group atau masyarakat. Seorang individu hanya bisa disebut pribadi kalau ia mengemban dan menampilkan nilai-nilai social masyarakat tertentu.


Pada dasarnya atau pada hakikatnya hidup manusia adalah pengalaman bersama, hidup manusia, bahkan didalam unsur-unsurnya yang paling individual, merupakan kehidupan bersama dan tingkah laku manusia, didalam strukturnya yang asasi, yang selalu menunjukkan kepada pribadi.

Dapat dikatakan bahwa manusia adalah anak masyarakat. 


Contohnya : bila masyarakat menjunjung tinggi nilai kebersamaan dan memandang rendah sikap menonjolkan diri, sifat ini akan mempengaruhi, anak-anaknya untuk bertindak berfikir dengan cara yang sama.


Harkat manusia yang di dalamnya terkandung harkat dan martabat manusia, menurut Prayitno (2008:18) meliputi lima butir konsep dasar harkat dan martabat manusia (HMM), yakni:


1.      Makhluk yang paling indah dan sempurna dalam pencitraannya

2.      Makhluk yang paling tinggi derajatnya

3.      Khalifah di muka bumi

4.      Makhluk yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

5.      Pemilik hak-hak asasi manusia (HAM)


Lebih lanjut dijelaskan, bahwa:

1.      Keimanan dan ketaqwaannya kepada Tuhan Yang Maha Esa  ditunaikan melalui yang tulus dan ikhlas

2.      Citra kesempurnaan dan keindahannya diwujudkan melalui penampilanbudaya dan peradaban yang terus berkembang;

3.      Ketinggian derajatnya ditampilkan melalui upaya menjaga kehormatan danmenolak hal-hal yang merendahkan nilai-nilai kemanusiaan;

4.      Kekhalifahan diselenggarakan melalui penguasaan dan pengelolaan atas sumber daya alam dan sumber daya manusia untuk kehidupan yang damai dan sejahtera dalam alam yang aman dan tentram; dan

5.      Hak asasi manusia dipenuhi melalui saling pengertian, saling memberi dan saling menerima serta saling melindungi, mensejahterakan dan membahagiakan.

SOAL MATEMATIKA KELAS IV SD K 13

 

1. Diketahui panjang lahan Pak Budi adalah 42 meter dan lebarnya 8 meter. Luas lahan Pak Budi adalah....

      a. 252 m2          c. 336 m2

      b. 420 m2          d. 528 m2

 

2.  Diketahui panjang lahan Pak Ahmad dengan

       panjang sisi 42 meter dan lebarnya 17 cm. Luas lahan Pak Ahmad adalah ...

 

3.   Diketahui panjang lahan Pak  Ahmad  dengan panjang sisi  42 meter. Luas lahan 420 cm2. 

        Berapa lebar lahan pak Ahmad ?

 

4. Jika diketahui sebuah kolam renang  dengan

       panjang nya 18 m dan lebarnya 12 m. Berapa

       keliling   kolam renang tersebut ?   

       a. 78 m    b. 287m      c. 60 m    d. 80 m 

 

5.   Sebuah Persegi mempunya keliling 248cm. 

        Berapakah panjang sisi tersebut ?

         a. 62cm        c.67cm          b. 45cm        d. 26 cm   


         




6.  Yang termasuk satuan berat adalah ...

         a. kg, gram dan ons              

         b. m, km, dm dan cm

         c. menit, jam, hari, minggu dan bulan

         d. semua benar

 

7.  700 gram = .... ons

         a. 7                c.700                                                

        b. 70              d. 7.000   

 

8.  50 hg = ..... dag

         a. 5                c.500                                               

         b. 50              d. 5.000   

 

9.  5 kg – 2 hg = ..... dag

         a. 180               c. 380                                              

         b. 280              d. 480   

 


10.  212 =

         a. 212                c. 440                                              

        b. 250                d. 441  

 


Sunday 16 May 2021

Penyataan Sikap FLP Forum Lingkar Pena


Palestina, sekarang menjadi perbincangan internasional.


Banyak pihak mengutuk apa yang dilakukan bangsa Israel terhadap rakyat Palestina.


Kekejaman Yahudi terus berlangsung, untuk itu beberapa pihak menyatakan sikap atas tindakan itu. 

Diantaranya Forum Lingkar Pena, tempat berkumpulnya penulis ini menyatakan sikap yang disampaikan ketua FLP Pusat Afifah Afra.


Kutipan : 

*PERNYATAAN SIKAP FORUM LINGKAR PENA (FLP)*

*Terkait Penyerangan Israel ke Penduduk Sipil Palestina*


Penjajah Israel kembali melakukan tindakan-tindakan biadab yang tidak berperikemanusiaan. Terlebih tindakan-tindakan itu dilakukan di bulan suci Ramadhan yang lalu. Mulai dari pengusiran warga Palestina di daerah Sheikh Jarrah - Al Quds Timur, hingga aksi-aksi kekerasan tentara Zionis Israel di Masjid Al Aqsha. Berupa penutupan gerbang Al Amud pada 10 Ramadhan, mobilisasi Yahudi ke Masjid Al Aqsha melalui pintu al Magharibah dan menutup pintu Silsilah pada 26 Ramadhan, serta menyerang jama’ah shalat tarawih dan i’tikaf di Masjid Al Aqsha pada 27 dan 28 Ramadhan. Semua tindakan itu mengakibatkan bentrokan, mengorbankan ratusan jiwa warga Palestina hingga ribuan terluka.

Tindakan biadab penjajah Israel di areal Masjid Al Aqsha ini adalah tindakan biadab kesekian kalinya. Tindakan yang menjadi pemicu jatuhnya ratusan korban jiwa dan ribuan orang terluka, bahkan hilangnya fasilitas-fasilitas sipil. Sebab Masjid Al Aqsha adalah garis merah bagi umat Islam, yang bila dinistakan oleh penjajah maka akan menyulut kemarahan umat Islam di manapun berada. Baik di Tepi Barat maupun di Jalur Gaza, baik di dalam Palestina maupun di luar Palestina. Sayangnya, penjajah Israel justru membalas kemarahan umat Islam di Palestina karena ulah penjajah Israel yang semena-mena menodai Masjid Al Aqsha di Ramadhan kemarin dengan serangan membabi-buta ke warga sipil Palestina. Oleh karena itu, Forum Lingkar Pena (FLP) menyatakan sikap sebagai berikut:


1. Tindakan semena-mena Zionis Israel di tanah Palestina hingga hari ini adalah bentuk penjajahan. Dimulai dengan aneksasi wilayah Palestina secara bertahap, sejak penyerahan tanah Palestina sepihak oleh Inggris melalui Janji Balfour 1917, lalu pendirian negara Israel di tanah Palestina tahun 1948 yang dilanjutkan dengan tragedi Nakba (malapetaka) pengusiran paksa 700 ribu warga Palestina, lalu perang 6 hari pada 1967 yang penuh tipu muslihat penjajah Israel, hingga usaha memindahkan ibukota negara penjajah dari Tel Aviv ke Al Quds (Jerusalem) jantung Palestina.


2. FLP bersikap sebagaimana amanat konstitusi Indonesia bahwa penjajahan di atas dunia harus dihapuskan. Maka, sebagaimana Ir. Soekarno telah mengawali langkah usaha memerdekakan Palestina, FLP beserta segenap anak bangsa Indonesia akan melanjutkan perjuangan untuk membantu bangsa Palestina mendapatkan kemerdekaannya dari penjajahan. Dan karena itu pula, semua tindak penjajahan yang dilakukan oleh Israel tidak dapat dibenarkan.


3. Dalam proses menuju kemerdekaan Palestina, FLP memandang bahwa semua pelanggaran HAM yang telah dilakukan oleh penjajah Zionis Israel berupa penyerangan ke warga sipil hingga mengorbankan kaum perempuan dan anak-anak, harus diadili di Mahkamah Internasional.


4. FLP sebagai organisasi yang bergerak di bidang literasi, mendorong kepada Dewan Keamanan PBB untuk menghentikan tindakan-tindakan kekerasan yang dilakukan oleh penjajah Zionis Israel di kota tua Al Quds sebagai Warisan Budaya Dunia yang terdaftar di UNESCO. Sebab akan membahayakan peninggalan sejarah di sana, dan menodai kesepakatan-kesepakatan yang telah diputuskan di majelis terhormat PBB.


5. FLP mengajak kepada seluruh penulis dan pegiat literasi di manapun berada, untuk menjadikan tulisannya dan produk-produk tulisan apapun, sebagai sarana pendidikan tentang nilai-nilai sejarah dan kemuliaan yang dimiliki oleh Masjid Al Aqsha, Kota Al Quds, serta Palestina sebagai tanah para Nabi. Hal ini perlu dilakukan mengingat penjajah Zionis Israel tidak hanya melakukan penjajahan dengan kekuatan militer yang menyerang fisik warga Palestina, namun juga dengan kekuatan media yang menyerang pemikiran umat manusia di manapun berada.


6. FLP juga akan menggalang donasi secara bertahap untuk meringankan beban saudara-saudara di Palestina, sebagaimana mereka dahulu turut berdonasi meringankan beban bangsa Indonesia saat masih dijajah. Namun kepedulian ini bukan semata-mata balas budi, melainkan merupakan tanggungjawab konstitusi yang mengamanahkan agar kemerdekaan Indonesia dapat turut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial. 


Demikianlah pernyataan sikap ini kami sampaikan. Untuk menjadi maklumat bagi seluruh anggota FLP, juga para penulis yang peduli pada kemanusiaan, serta segenap pegiat literasi di manapun berada. 



Jakarta, 16 Mei 2021

Afifah Afra

Ketua Umum

Saturday 8 May 2021

Link TWIBBON TERBARU Ucapan Selamat IDUL FITRI1442H

Lebaran sebentar lagi, twibbon ucapan idul fitri mulai membanjiiri media sosial. 

Persiapan link bingkai foto atau Twibbon Idul Fitri 1442 H lengkap dengan ucapan lebaran 2021


Persiapkan dulu Link yang sesuai dengan selera kamu.

Kalau bisa cocok dengan baju lebaran.

Nah, walau tak mudik..semoga twibbon ini membuat kita lebih kreatif lagi.




Link Twibbon ucapan Selamat Hari Raya Idul Fitri 1442 H 

1.https://www.twibbonize.com/selamatlebaranidulfitri

2.https://www.twibbonize.com/iddulfittri

3.https://www.twibbonize.com/idulfitrimode2eb

4.https://www.twibbonize.com/iddulfittri

5.https://www.twibbonize.com/aidullfitrri

6.https://www.twibbonize.com/mohonmaaflahirdanbatinn

7.https://www.twibbonize.com/aidilmubarok

8.https://www.twibbonize.com/selamatlebaranidulfitri

9.https://www.twibbonize.com/twibbonidulfitri1442h01

10.https://www.twibbonize.com/matidulfitri2021

11.https://www.twibbonize.com/aidullfitri

12.https://www.twibbonize.com/twibbonidulfitri1442h04

13.https://www.twibbonize.com/twibbonidulfitri1442h02

14.https://www.twibbonize.com/selamatidulfitri1442hijriyah

15.https://www.twibbonize.com/selamatharirayaidulfitri1442hijiriyah

16.https://www.twibbonize.com/idulfitrimode1eb

17.https://www.twibbonize.com/idulfitrimode2eb

18.https://www.twibbonize.com/twibbonidulfitri1442h07

19.https://www.twibbonize.com/idulfitri1442hkeluarga

20.https://www.twibbonize.com/twibbonidulfitri1442h09

21.https://www.twibbonize.com/albha


Selamat memilih bingung bingung kebanyakan 🙏😂🤭

Wednesday 5 May 2021

OSIS SMP Negeri 1 Pekanbaru Menaja Kegiatan "SPANSA BERBAGI"

Bulan Ramadhan merupakan bulan yang penuh dengan berkah dan juga penuh ampunan. Banyak kebaikan yang dapat dilakukan. Pengurus  OSIS SMP Negeri 1 Pekanbaru  melakukan kegiatan SPANSA Berbagi yaitu  berbagi makanan untuk berbuka puasa. 

Kegiatan yang sangat baik ini didukung penuh oleh kepala sekolah dan juga Pembina OSIS Bapak Abdullah Sani. 

dokumentasi OSIS SMP N 1 Pekanbaru


Kegiatan dilakukan pada hari Rabu, tanggal 5 Mei 2021 dengan mengunjungi Panti Asuhan  Mufariddun  yang beralamat di Jalan Pangeran Hidayat Pekanbaru.   Pengurus OSIS yang ikut hadir sebanyak 15 siswa.




Apa yang dilakukan siswa SMP 1 Negeri Pekanbaru ini dapat menjadi teladan bagi kita semua. Semangat berbagi yang dicanangkan hingga terlaksana dengan baik. 

Sebagaimana yang disampaikan salah satu Pengurus OSIS SMP Negeri 1 Pekanbaru Aisyah shofwah Hamidah Kelas 8 kepada tim MentariSago.com, "Bahwa dana yang dikumpulkan untuk kegiatan SPANSA BERBAGI adalah sumbangan dari pengurus OSIS yang ada saat ini." 

Kegiatan berbagi ini patut menjadi contoh bagi siswa lain, apalagi di bulan Ramadhan, dimana kebaikan yang dilakukan mendapat balasan yang berlipat ganda. 

Penanaman pendidikan karakter yang diterapkan sudah menjadi tindakan nyata yang dilakukan oleh siswa SMP Negeri 1 Pekanbaru.  



Kegiatan yang dilakukan sore tadi, pukul 16.00 WIB. Tim SPANSA BERBAGI berangkat dari sekolah menuju lokasi panti asuhan. diakhiri dengan kegiatan buka bersama pengurus. 

Diharapkan kegiatan yang telah dilakukan dapat memberikan keberkahan pada seluruh pengurus OSIS untuk menjadi pribadi yang berbudi pekerti.