1. pemahaman perbedaan intelektual penting dalam konteks pendidikan?
- a. Untuk mengidentifikasi anak anak CIBi saja
- b. Untuk menciptakan lingkungan
pembelajaran yang ramah untuk semua peserta didik
- c. Hanya untuk memberikan tugas yang lebih menantang kepada anak anka CIBI
- d. Tidak perlu memahami perbedaan intelektual dalam Pendidikan
2. Apa
contoh upaya konkret yang dilakukan pemerintah dan lembaga pendidikan untuk
menciptakan lingkungan pendidikan inklusif?
- a. Program beasiswa dan bantuan keuangan
- b. Menetapkan stdandar kurikulum nasional
- c. Menetapkan jalur prestasi sebagai satu-satunya kriteria PPDB
- d. Menisahkan siswa berdasarkan tingkat ekonomi keluarga
3. Mengapa
diversifikasi kurikulum dan pendekatan belajar diperlukan dalam menciptakan
lingkungan pendidikan inklusif?
- a. Untuk mempersulit peserta didik
- b. Agar hanya siswa berprestasi yang mendapatkan perhatian
- c. Untuk menajwab kebutuhan
keragaman inteletual dan keberagaman dama pencapaian
- d. Hanya untuk memudahkan pekerjaan guru
4. Apa
yang dimaksud dengan anak Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa (CIBI) dalam
konteks perbedaan intelektual?
- a. Anak dengan perkembangan intelektual pada umumnya
- b. Anak yang kesulitan belajar
- c. Anak yang dianggap memiliki
kemampuan di atas rata-rata
- d. Anak dengan motivasi belajar tinggi
5. Mengapa
diversifikasi kurikulum dan pendekatan belajar dianggap penting dalam konteks
pendidikan inklusif (pendidikan untuk semua)?
- a. Agar semua peserta didik memiliki mengalaman belajar yang seragam
- b. Untuk menjawab kebutuhan keragaman
intelektual dan pencapaian peserta ddidik
- c. Untuk membuat kurikulum lebih sulit dan menantang
- d. Semua jawaban diaats tidak benar
6. Mengapa
pemahaman terhadap perbedaan emosional penting dalam konteks pendidikan?
- a. Untuk menghukum siswa yang mengekspresikan emosinya dengan berlebihan
- b. Untuk meciptakan lingkungan yang
mendukung dan ramah di dalam kelas
- c. Pemahaman perbedaan emosional tidak perlu karena tidak memiliki pengaruh dalam pemeblajaran
- d. Untuk mengabaikan keragaman yang ada dalam kelas
0 comments:
Post a Comment