1.
Sikap terbuka apa yang perlu ditunjukan oleh orang tua untuk
mendukung keberhasilan kolaborasi dengan sekolah?
a.
Menyerahkan sepenuhnya proses Pendidikan anak terhadap sekolah
b.
Membercayai suluruh informasi yang diberikan oleh guru
c.
Menginformasikan kondisi anak yang sebenarnya kepada guru
d.
Menyampaikan semua permasalahan keluarga kepada pihak sekolah
2.
Di kelas Pak Maman kelas 4A, terdapat satu peserta didik
penyandang hambatan fisik sehingga dia harus menggunakan kursi roda untuk
beraktivitas.
Dari kasus di atas berdasarkan
alur kolaborasi langkah yang perlu dilakukan oleh pak maman adalah
a. Mengidentifikasi unsur terkait
yang dapat dilibatkan
b. Menentukan target keberhasilan sekolah
terhadap peserta didik
c. Menentukan tugas dan tanggung
jawab masing-masing pihak
d. Merumuskan tujuan kolaborasi
3.
Dalam kegiatan kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah,
beberapa pihak tidak berpartisipasi aktif. Menurut Ibu/Bapak apa dampaknya?
a.
Menimbulkan kecemburuan antar pihak
b.
Penyelesaian pekerjaan menjadi lama dan tidak optimal
c.
Kepala dianggap tidak mampu mengatur warga sekolah dengan
efektif
d.
Pihak yang terlibat akan mendapatkan sangsi
4.
Bentuk bentuk kolaborasi apa yang paling tepat dapat dilakukan
oleh guru untuk mengatasi masalah peserta didik yang belum mampu membaca?
a.
Kolaborasi dengan guru alin dalam mengembangkan program membaca
b.
Kolaborasi dengan dinas Pendidikan untuk meningkatkan kompetensi
pendidik
c.
Kolaborasi dengan teman sebaya untuk mengajarkan membaca dan
berhitung
d.
Kolaborasi dengan komite sekolah dalam penyediaan sumber daya
yang dibutuhkan
5.
Peran guru dalam kolaborasi dapat berupa:
a.
Mendorong tumbuhnya budaya ketrbukaan saling menghargai enerima
perbedaan di semua warga sekolah
b.
Melakukan komunikasi dan kolaborasi dengan rekan sesame guru
c.
Memberikan informasi yang lengkap akurat dan memadai mengenai
putra/putrinya kepada guru dan sekolah
d.
Menunjukkan dukungan nyata dalam kegiatan pembelajaran untuk
semua sesuai dengan kapsitas masing masing
6.
Dalam alur rancangan kolaborasi, tahapan setelah Identifikasi
permasalahan berdasarkan data adalah ... .
a.
Rumuskan tujuan kolaborasi
b.
Identifikasi unsur yang akan terlibat
c.
Tetapkan target keberhasilan
d.
Tetapkan tugas dan tanggung jawab
7. Mengapa pada beberapa satuan pendidikan, sulit untuk menumbuhkan budaya
kolaborasi?
a.
Karena setiap unsur yang ada di sekolah
memiliki tanggung jawab masing-masing.
b.
Karena
seringkali setiap unsur di sekolah memiliki beban kerja yang tinggi sehingga
mereka lebih fokus untuk menyelesaikan tugas masing-masing.
c.
Karena
tidak semua kepala sekolah memiliki kemampuan komunikasi yang baik.
d.
Karena
adanya komunikasi efektif dari semua unsur di sekolah
8.
Pernahkah Ibu/ Bapak diajak kepala sekolah dalam merumuskan
dan menetapkan tujuan program-program sekolah? Menurut Ibu /Bapak, mengapa
semua warga sekolah perlu terlibat dalam merumuskan tujuan program-program
sekolah?
a.
Untuk memunculkan kesadaran
bahwa semua orang memiliki peran penting dalam setiap program yang disusun.
b.
Untuk pemerataan informasi sekolah ke
semua pihak.
c. Untuk mencapai tujuan
program yang telah dirancang.
d. Untuk mengoptimalkan tugas
kepala sekolah.
9.
Menurut Ibu/Bapak mengapa warga
sekolah perlu melakukan kolaborasi?
a.
Mengembangkan kompetensi personal
Guru.
b.
Meningkatkan prestasi akademik
peserta didik
c.
Mengajarkan dan menguatkan
nilai-nilai sosial warga sekolah.
d.
Melatih kepemimpinan kepala sekolah.
